comunicação e aprendizagem

COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM: O PODER DE UM APLICATIVO

Por Francielen Colombelli RU 1048554.

      Sabrina Yasmin Ftomming Blasi RU 1069633

      Vanessa Vieira Saraiva RU 1066539.

Polo – Santa Cruz do Sul

17/08/17

 

Fonte: Movimento Down

Um aplicativo chamado Livox está transformando a realidade de pessoas com diferentes tipos de deficiência. Com a capacidade de ajudar na comunicação e no aprendizado de pessoas de todas as idades, o LIVOX já está sendo utilizado também em escolas. Uma das primeiras a utilizar o aplicativo foi a escola de Educação Infantil Engenho do Meio que é localizada em Recife. Levando em consideração os pedidos de alguns professores, a Secretaria de Educação de Recife adquiriu licença para uso do aplicativo e disponibilizou o acesso para os alunos das escolas municipais.

O Livox, que em latim significa liberdade e voz, disponibiliza autonomia para indivíduos que possuem algum tipo de deficiência e não conseguem se comunicar facilmente. Com o recurso de toque inteligente, esse aplicativo consegue corrigir o toque imperfeito da pessoa com deficiência e funcionar normalmente. Assim, ele atinge indivíduos com autismo, Síndrome de Down, sequelas de AVC e até mesmo paralisia cerebral.

Além disso, o aplicativo é utilizado em sala de aula para ensinar o aluno a ler, escrever e até mesmo aprender matemática. Sendo que, possui o recurso conteúdo educacional, no qual o professor pode criar os conteúdos direcionados para cada tipo de aluno. Na escola Engenho do Meio, o uso do Livox vem sendo utilizado por diversos alunos e tem trazido muitos benefícios para os mesmos. A escola é referência em atendimento de jovens com deficiência, conta com um total de 86 alunos inclusos e pretende revolucionar o ensino com o aplicativo.

A ferramenta foi criada pelo pernambucano Carlos Pereira que, para ajudar sua filha Clara a se comunicar, resolveu criar um aplicativo que estimulasse o seu potencial e fizesse com que ela tivesse uma maior qualidade de vida, pudesse expressar suas vontades, respondesse algumas perguntas e interagisse com o mundo ao seu redor.

O sucesso do aplicativo foi tanto que ele ganhou o prêmio da ONU (Organização das Nações Unidas) que o reconheceu como o melhor aplicativo de inclusão social do mundo, do BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) como inovação tecnológica de maior impacto de 2014 e também foi vencedor da Copa do Mundo de Tecnologia do Vale do Silício EUA na categoria Educação.

A escola Engenho do Meio possui alunos de todas as faixas etárias e de diferentes deficiências, por isso utiliza o aplicativo de uma maneira diferenciada para cada aluno. Para alguns, ele é utilizado somente para a comunicação, já para outros é utilizado para operações matemáticas e leituras. As professoras explicam que a maneira de utilizar o aplicativo dependerá do nível de deficiência do aluno.

Além disso, elas salientam que a capacidade de atenção e concentração dos alunos aumenta com o Livox. Desta forma, o tempo de aquisição da leitura é diminuído e ele também facilita a compreensão de conceitos relacionados com o tempo e o espaço. Assim, melhorando a aprendizagem da criança e estimulando suas capacidades intelectuais.

A utilização do aplicativo na escola só não é maior pelo valor da licença para utilizá-lo que é de aproximadamente R$ 1350,00, o que impossibilita que todos os alunos inclusos tenham acesso e possam utilizar o Livox em suas casas também. A esperança é que com a parceria com a Federação das Apaes (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais) do Estado de São Paulo, pela qual haverá um desconto na venda da licença de uso do aplicativo de aproximadamente 74%, aumente o número de indivíduos sendo beneficiados com o mesmo.

A realização de atividades em sala de aula com o Livox tem ajudado muito os alunos e os professores também. Sendo que, durante a aula o aplicativo pode ser utilizado para incentivar a interação dos alunos entre si e também para dar a oportunidade do aluno especial responder perguntas e participar da aula.

Com a utilização das tecnologias nas aulas, os professores conseguem captar todo o potencial dos alunos e fazer com que eles aproveitem mais os momentos de aprendizagem. Na escola de Recife, as atividades que mais utilizam o Livox são as que necessitam de maior atenção do aluno, como na prática de resolução de contas, por exemplo.

Como o Livox pode ser personalizado, todo aluno é capaz de aprender com ele. Os professores personalizam as atividades, colocam os alunos em círculos, fazem perguntas, estimulam a participação e a autonomia deles. Os docentes conseguem saber como os alunos estão se sentindo, o que querem comer, o que querem fazer e também conseguem responder suas dúvidas e obter respostas para suas perguntas mais facilmente.

O aplicativo consegue mudar a realidade do deficiente com apenas um toque e ajuda os professores no ensino de alunos especiais, facilitando a comunicação entre eles, o entendimento e a aprendizagem. A escola Engenho do Meio acredita que o uso só tem beneficiado os alunos e salienta que todos deveriam ter a oportunidade de conhecer e aprender com o aplicativo.